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Circuito eléctrico: Relación de electricidad y magnetismo, etc...

Módulo de Aprendizaje N° 2

Área: Desarrollo Científico

Tema: Circuito eléctrico: Relación de electricidad y magnetismo,

sus fenómenos; El electroimán

Grupo pedagógico: Elementary School II

Semana: Del 6 al 13 de diciembre 2021

Guía pedagógico: Miss Marta María Rivera

Correo electrónico: missmarta.castanos@gmail.com


1) Objetivo del tema:

Recordar el término circuito eléctrico y su funcionalidad en la vida diaria de los individuos para poder analizar la relación de electricidad y magnetismo asi como sus efectos en los efectos o fenómenos del entorno.


2) Desarrollo de todo el tema:


Circuito eléctrico


Un circuito eléctrico es una vía completa y cerrada para que las cargas eléctricas fluyan, es decir, que es el camino que sigue la corriente eléctrica. Los elementos más comunes de un circuito eléctrico son:

  1. Cable conductor: Es el camino por el que viaja la corriente y une a los demás elementos, generalmente es un alambre de cobre.

  2. Resistencia: Es lo que se opone a la libre circulación de la corriente eléctrica, este puede ser un foco.

  3. Interruptor: Su función es abrir y cerrar el circuito.

  4. Fuente de energía: Es una pila, batería o generador.


Por la forma en que se conecta la resistencia en un circuito, pueden ser:

  1. En serie. Los elementos van conectados uno después del otro, la corriente que pasa por ellos es la misma. Ejemplos de estos circuitos son las baterías que suman su voltaje y las guías de navidad que encienden un foco después del otro.

  2. En paralelo. Los elementos tienen uno o más de un camino para que viaje la corriente eléctrica. Los circuitos en las casas son diseñados de esta forma.

  3. Mixtos. Sus dispositivos están organizados en serie y en paralelo.


Puedes practicar o recordar la función de un circuito en el siguiente sencillo juego:




Relación de electricidad y magnetismo


El movimiento de cargas positivas y negativas genera un fenómeno denominado electricidad. Por otra parte, los materiales que atraen objetos de hierro, níquel o cobalto poseen una propiedad llamada magnetismo. Un dínamo es un aparato que transforma la energía debido al movimiento (cinética) en una corriente eléctrica. Un alternador es una máquina eléctrica que transforma energía mecánica en energía eléctrica y genera una corriente alterna mediante la inducción electromagnética.



Fenómenos relacionados con la electricidad y el magnetismo



Los fenómenos eléctricos pueden ser naturales o provocados por el ser humano. Así, un ejemplo de fenómenos eléctricos naturales sucede cuando dos nubes cargadas con electricidad estática chocan y se genera un relámpago o un rayo. Por otra parte existen métodos de electrización en los que interviene el ser humano.









Electroimán


Un electroimán es una bobina, generalmente, de alambre de cobre, construida alrededor de un núcleo de hierro, en la que se hace circular corriente eléctrica. La corriente se puede conectar y desconectar de tal forma que, mientras la corriente circula por la bobina, el dispositivo se comporta como un imán, pero al suspender la circulación pierde las propiedades magnéticas. Actualmente los electroimanes son utilizados para el funcionamiento de diversos aparatos, tanto en la industria como en el hogar.


Se utilizan para:

  1. Cerradura eléctrica. Dispositivo que permite el bloqueo de una abertura.

  2. Timbre eléctrico. Es un dispositivo capaz de producir una señal sonora.

  3. Bocinas. Dispositivo destinado a producir una alerta o aviso.

  4. Grúa eléctrica. Levanta y desplaza objetos, y se desconecta para soltarlos.


La construcción de un electroimán implica el uso de materiales sencillos y de bajo costo, como un tornillo o clavo, dos metros de alambre esmaltado, objetos de hierro, una o dos pilas de 1.5 voltios, cinta adhesiva y tijeras.






3) Consideraciones para evaluar el desarrollo del trabajo:

a) FECHA DE ENTREGA: Lunes 13 diciembre 2021

b) Envío puntual de tu trabajo

c) Colocar tu trabajo en la carpeta de Drive, según la asignatura

d) Gestión de dificultades e interés por despejar dudas

e) Creatividad, calidad en el trabajo desarrollado, investigación acertada


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