Tema 3: Practiquemos las tablas de multiplicar con sumas repetidas

Módulo de Aprendizaje #1

Área: Matemáticas

Tema 3: Practiquemos las tablas de multiplicar con sumas repetidas

Grupo pedagógico: Elementary II

Semana: Del 28 de septiembre al 2 de octubre 2020

Nombre del Guía pedagógico: Miss Melissa Artiga

Correo: missmelissa.castanos@gmail.com

1) Objetivo del tema:

• Resolver las tablas de multiplicar mediante estrategias y procedimientos varios.

• Desarrollar las matemáticas de una forma más práctica.

• Fomentar el uso de materiales didácticos.

2) Desarrollo de todo el tema

Propiedad conmutativa de la multiplicación: El orden de los factores no altera el producto.

Por lo tanto, si sabes cuánto es 4 × 6, también sabrás el resultado de 6 × 4.

A parte de este truco, te daremos algunas indicaciones bastante sencillas para enseñar las tablas de multiplicar.

La Tabla del 2

La tabla del 2 recorre los números pares, esto es, aprender la tabla del 2 pasa por aprender a contar de dos en dos. Piénsalo, el resultado de multiplicar por dos siempre será el doble de algo, un número par. Aprovecha esto, en la tabla del 2 el resultado de una multiplicación es el doble del número que se está multiplicando.

La tabla del 4 es el doble de la tabla del 2

Como decíamos con la tabla del 2, aprender a calcular dobles de cualquier número rápidamente nos va a abrir muchas puertas, la tabla del 4, la del 6 (que es el doble de la tabla del 3) la tabla del 8 (es el doble de la tabla del 4)… todo es más fácil si calculas bien los dobles.

El viejo truco de la tabla del 9

Todas las tablas se pueden construir sumando el multiplicando tantas veces como diga el multiplicador, por eso y porque sumar 9 es como sumar 10 y restar 1 hay un curioso truco para escribir la tabla del 9, empezar poniendo la cifra de las decenas (en azul) del producto en orden creciente (de 0 a 9) y continuar añadiendo la cifra de las unidades (en rojo) en orden inverso (de 9 a 0)

9 × 1 = 09

9 × 2 = 18

9 × 3 = 27

9 × 4 = 36

9 × 5 = 45

9 × 6 = 54

9 × 7 = 63

9 × 8 = 72

9 × 9 = 81

9 × 10 = 90

Y por supuesto está la técnica de ir sumando repetidamente.

Ejemplo 1

3 x 4 es lo mismo que sumar 4 veces el número 3 (3 + 3 +3 + 3 = 12) observa el ejemplo para mejor comprensión.

Ejemplo 2

4 x 4 es lo mismo que sumar 4 veces el número 4 (4 + 4 + 4 + 4 = 16) observa el ejemplo para mejor comprensión.