Tema 4: Multiplicaciones de dos cifras

Los Castaños Alternative Education

Módulo de Aprendizaje #1

Área: Matemáticas

Tema 4: Multiplicaciones de dos cifras (Método de formación operacional, array, en inglés)

Grupo pedagógico: Elementary II

Semana: Del 5 al 9 de Octubre 2020

Nombre del Guía pedagógico: Miss Melissa Artiga

Correo: missmelissa.castano@gmai.com

1) Objetivo del tema:

• Desarrollar habilidades para multiplicar operaciones de dos cifras.

• Aprender a multiplicar operaciones con cantidades grandes.

• Utilizar diversos métodos para aprender a multiplicar con dos cifras.

2) Desarrollo de todo el tema (colocar su texto previamente analizado y con información confiable)

Método de formación operacional (array, en inglés)

El ejemplo que vamos a realizar es 23 x 41

PASO #1

Aquí descomponemos el número por decenas y unidades. Es decir en un cuadro colocamos 20 y en el otro 3.

Mientras que en los cuadros verticales colocamos 40 en el primero y 1 en el segundo.

Entonces multiplicamos los números de cada casillero con el contrario.

PASO #2

Cuando ya están los número en cada casillero, ignoramos si los números 0, al final los resultados que nos den en cada casilla los sumaremos y esa será nuestra respuesta de la multiplicación.

Por lo tanto, en vez de multiplicar 20 x 40, ignoramos los 0 y solo calculamos

2 x 4 obteniendo 8, hemos ignorado los ceros.

Lo mismo con 3 x 40. Ignoramos el 0 y multiplicamos 3 x 4 que nos da como resultado 12, igualmente ignoramos el cero.

Hacemos lo mismo con los casilleros de abajo con todos los casilleros.

PASO #3

Luego, agregamos a los resultados los 0 que habíamos ignorado.

Entonces al primer cálculo que era 20 x 40 y obtuvimos 8, le agregamos los dos ceros que ignoramos al inicio y se convierte en 800.

Al 3 x 40 que nos dio 12, le agregamos el 0 que ignoramos también al inicio y se convierte en 120.

Y así sucesivamente con el resto de los casilleros en los cuales ignoramos anteriormente los 0.

PASO #4

Finalmente sumamos los cuatro números que nos quedaron como resultado en cada uno de los casilleros.

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